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LIVRO PET
26 junho 2019

O PET de Ciências Sociais está disponibilizando de forma digital e gratuita para todos os interessados dois livros acerca das atividades desenvolvidas pelo grupo nos últimos três anos. O primeiro livro, “Manual de Utilização” tem por objetivo ajudar pesquisadores iniciantes a realizarem e começarem seus projetos. O segundo, “Sci-Fi no Ensino Médio: Filmes de Ficção Científica na disciplina de Sociologia”, é direcionado aos professores de sociologia que possuam interesse em inovar suas aulas por meio de filmes de ficção científica.

O livro “Manual de Utilização” surgiu com a ideia de não ser apenas um aglomerado de trabalhos acadêmicos, com suas respectivas pesquisas e os resultados. O objetivo é bem mais definido: ajudar outros PETs, petianos e novos pesquisadores a realizarem projetos na área de Ciências Sociais e áreas correlatas. Desta maneira, o livro apresenta as últimas pesquisas realizadas pelo PET de Ciências Sociais, buscando mostrar a importância de cada projeto e sua justificativa acadêmica ou social e incluindo um detalhado relato das experiências de cada um. Os diferentes casos relatados estão apresentados de forma simples e didática, respondendo de forma transparente a perguntas como “O que deu certo e o que deu errado? ” E “Como cada erro foi contornado ou não?”. Apesar de restringir o público leitor, acreditamos que este livro contribuirá de maneira prática para outros grupos que buscam desenvolver atividades da mesma natureza.

Link para o livro:
https://drive.google.com/…/1zbX8zcS9RNJsfQp53RrYoHEb8…/view…

Um dos desafios que professores e discentes da licenciatura enfrentam é o de encontrar maneiras de atrair a atenção de estudantes do ensino básico. No caso das Ciências Sociais, o problema se dá na formação voltada para métodos mais tradicionais, geralmente fechada a leituras e discussões teóricas sobre os textos. Pensando nisso, surgiu a ideia de transformar um dos projetos do PET neste ebook “Sci-Fi no Ensino Médio: Filmes de Ficção Científica na disciplina de Sociologia”. A ideia do projeto era a de aplicar filmes de ficção científica para estudantes do ensino médio e a partir das obras fazer reflexões com o apoio teórico que um cientista social possui. O projeto foi aplicado em três escolas e gerou um bom resultado. Desta maneira, decidimos expandir e transformar em algo que ajudasse professores e futuros professores de Sociologia do ensino médio. O livro então conta com 10 planos de aula completos (incluindo o filme a ser utilizado, a metodologia e o referencial teórico) e os relatos de experiência e as dificuldades de aplicação.

Link para o livro:
https://drive.google.com/…/1Pm-b_h-pweQtfmgAR-cQIVAoq…/view…j64OipkSTbS0ro