Possui Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2001), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1996), graduação em Bacharel em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1974), graduação em Licenciatura em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1974), graduação em Educação Artística pela Universidade Federal do Paraná (2011). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Educação Matemática, Arte-educação, Ensino-aprendizagem e coordena o projeto Arte na Escola, polo UFPR.